國立臺灣大學 EMI 教學資源中心

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EMI Plus 教師增能工作坊

【簡介】

EMI Plus是以全國大專校院EMI教師為對象所設計的增能工作坊。

以實務現場為起點，共同成長為目標，將臺大經驗轉化實體課程，為期五日，合計36小時。

主題內容包含：

EMI教學經驗分享
EMI課室困境與解方
互動式數位工具應用
ChatGPT教案設計
教學影片製作
課程設計實作
ISW主題課程（Instructional Skills Workshop, ISW）
教學演示與回饋

並於工作坊前後更導入「前後測」作為評量，清楚呈現增能成效。
通過評量者，將獲頒臺大EMI教學資源中心頒發的「結訓證明」與「ISW國際認證結業證書」。
同時，還會提供本中心出版《EMI百寶箱：打造成功的EMI課室你要知道的幾件事》實體工具書一本。

【課程大綱】

【學員回饋】

“ 透過密集實際演練與修正；學習彼此的教學技巧；教學相長，並得到同儕視角的回饋 ”

“ 符合自身需求，不僅可運用於自身課程，且各項目都有不同對應的適用情境與議題，對教學現埸幫助很大 ”

“ 工具日新月異，過去沒想過使用像是互動式媒體、ChatGPT或語音輸出軟體，且透過實際演練降低使用障礙 ”

“ 透過ISW課程學習到新教學模組並緊扣教學演示，是深具方向性的增能引導 ”

“ ISW課程讓我們聚焦在方法學習上，並觀察別人的優點，反思自己可改善的地方 ”

【EMI Plus Highlight】

【第一屆】
第一屆學員針對課程內容，表示主題課程應用性高，主軸明確，切中教師需求，有助於引起學生學習動機；並扣合教學演示，學以致用。超過半數的學員皆表達意願參與將於112-2辦理的「跨校同儕觀課」，期將EMI Plus中淬鍊的知能與同儕回饋能力，實際應用於整學期的課程規劃與執行。

【第二屆】
第二屆學員們多為擁有豐富教學經驗且半數以上有參加過其他的增能課程，針對課程內容與第一屆學員較不同，學員表示輔助性的工具介紹等教學技巧能有效幫助他們規劃課程及應用；同時，工作坊中共有3次各10分鐘的微型教學及同儕回饋使學員能將所學技巧自然內化，有助於運用技能於最終20分鐘的教學演示。

【活動成果】

【第一屆】
第一屆於2023年10月21日起，為期五日的工作坊圓滿落幕，本次工作坊參加學員共計16人，分別來自北（*7校）、中（*3校）、東部（*2校）共12所大專校院，同時也兼顧一般大學（*10校）與技專校院（*2校），最後共有15位學員拿到EMI Plus結訓及ISW國際認證雙證書。學員對於課程時間、場地、工作人員、ISW微型教學演練等之滿意度皆達96%以上的正面回饋，對活動整體滿意度更是達100%。

【第二屆】
第二屆於2024年8月21日起舉辦，為期五日的工作坊圓滿落幕，本次工作坊參加學員共計20人，分別來自北（*12校）、中（*4校）、南（*3校）、東部（*1校）共15所大專校院，同時也兼顧一般大學（*12校）與技專校院（*3校），最後共有19位學員拿到EMI Plus結訓及雙證書。

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