為期5個整天，扎實緊湊的FDW圓滿落幕啦！
感謝遠從The University of British Columbia來到台大培訓我們的ISW Trainer Jens Vent-Schmidt，也謝謝所有參與的講師、學員與工作人員，一起走過這辛苦卻滿有收穫的旅程。
第一天，講師先透過輕鬆的活動，用畫畫與便利貼，讓大家打破隔閡，彼此認識。這天我們學到了ISW系列課程的背景與架構、什麼是ISW情境裡的facilitation，以及FDW Cycle的簡介。
第二天，上午講師介紹了Lesson Basics，包括 Learning Outcomes, Learning Activities, Motivation 和 Assessment，並討論這些Lesson Basics如何應用於實際的教學。接著就進入了FDW Cycle 的實戰，各個學員輪流擔任Instructor和Fa獎cilitator，透過實作、反思與同儕回饋圈，讓學員們提升自己擔任Facilitator的技巧。
第三天，上午講師介紹了Kolb's Experiential Learning Cycle，包含Concrete Experience (CE), Reflective Observation (RO), Abstract Conceptualization (AC), 和 Active Experimentation (AE)，並連結回實際的學習經驗與課程設計。下午進行第二次的FDW Cycle的實作練習，經過前一日的嘗試與反思，這天學員們的Facilitation變得更加順暢且有彈性。
第四天，上午講師介紹了帶領一對一反思的技巧--ORID的提問架構 (Objective, Reflective, Interpretive, and Decisional)，並透過情境模擬與角色扮演，讓學員操作看看。接著是最後一次的FDW Cycle演練，學員不僅Facilitation的技巧越來越熟練，也透過反思來回顧自己這幾日的成長，看見自己的強項與期待自己挑戰的面向。
第五天，上午進行了Lesson Planning Clinic，讓學員們想像自己是Facilitator會如何設計主題課程。課程後，就來到了寫小卡片與頒獎的環節，讓所有的參與者有機會對彼此留下感恩與祝福的話語，並紀念自己在工作坊的學習與成長。
謝謝參與的每位成員，你們的存在，讓EMI的教學之路不再孤單。